Disabilità e innovazione

Disabilità e innovazione

Il ruolo dell'educatore nelle scuole dell'infanzia paritarie

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VOEJ0662
Copertina Flessibile - Edizione Settembre 2011
39 vol. da 1 vol.
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Descrizione

Atti del Convegno di Bologna (28 novembre 2009)

La presenza degli educatori che operano a favore dell’inclusione scolastica dei minori con disabilità nelle scuole bolognesi rappresenta una risorsa fondamentale per i bambini e quindi per la scuola e si svolge in costante collaborazione con tutti i soggetti interessati nel processo d’inclusione. Si tratta di una fi gura professionale che ha, nel tempo, acquisito sempre maggiori conoscenze e competenze e garantito professionalità e continuità nella gestione degli interventi educativi affi dati. A partire dalla consapevolezza comune dell’importanza della “fi gura chiave” dell’educatore e dalla constatazione dell’esistenza di alcune diffi coltà sul campo, si è ritenuto importante avviare una rifl essione specifi ca intorno al ruolo professionale dell’Educatore delle Cooperative Sociali che opera nelle scuole dell’infanzia paritarie aderenti alla FISM, attraverso la realizzazione di un Progetto sperimentale fi nalizzato a migliorare la realizzazione del Progetto Educativo Individualizzato e ad armonizzare il rapporto ed il raccordo tra tutti i soggetti coinvolti nella cura e nella relazione educativa: bambino, familiari, insegnanti ed educatori, coordinatrici interne e pedagogista, operatori sanitari, referenti istituzionali (Ente Locale, Azienda USL, Cooperative Sociali). Esperienze innovative di buone prassi che sono state poi presentate nel Convegno “Disabilità e innovazione: il ruolo dell’educatore nelle scuole dell’infanzia paritarie” del 28 novembre 2009. Gli esiti di questo percorso sono raccolti in questo volume, il cui fi lo conduttore ruota intorno al concetto chiave della “sperimentazione come metodologia praticabile” e del principio fondante dell’integrazione degli adulti come condizione basilare per l’inclusione di ogni bambino disabile.


Caratteristiche Tecniche:

Colore:  A colori

Formato:  17 x 24

Pagine:  152

Copertina:  Brossura

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